World Englishes on 北澤茉奈のホームページ

#288 Aussieも国民性

Mon, 25 May 2026 00:00:00 +0000

以前勤めていた大学の卒業生が、オーストラリアでのワーキングホリデーから帰国したということで、久しぶりに会って色々なお話をしました。

現地ではホテルで勤務したほか、現地家庭に住み込みで家事や子どもの世話をする「オペア（フランス語の『対等な立場』が由来だそうです）」をしながらお金をため、その後はアジアの数か国を旅して帰ってきたとのことでした。

#68 「安心」「安全」を疑う

Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 +0000

毎年授業で使用している金星堂の『World Adventures 映像で学ぶ世界の文化と英語』を読んでいて、気になる記号が出てきたので、ここに少し書き留めておこうと思います。この教科書の面白いところは、アメリカやイギリスなど英語を第一言語とする国だけでなく、非英語圏の国々を対象に、著者が実際に現地に赴いて文化を紹介している点です。さらに、現地の人々が英語で質問に答える動画も収録されており、母語の影響による発音の特徴や、個人の癖についても触れています。それぞれの英語の多様性を認める World Englishes の考え方を体現する構成になっています。World Englishes についてはまた別の機会にまとめるとして、今回はそこで登場したダブルコーテーションの意味に注目したいと思います。

#69 授業名からみる捉え方

Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 +0000

昨日取り上げたテキスト『World Adventures 映像で学ぶ世界の文化と英語』は、「国際英語」という授業の中で使用しています。どなたかの文献で読んだか、誰かに聞いた記憶があるのですが、この科目名が単なる「英語」ではなく「国際英語」となっているのは、英語のバリエーションを認める World Englishes の考え方を反映しているそうです（裏は取れていません）。

#24 違いをどう捉えるか

Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 +0000

社会言語学について話していたのに、気づけば多くの入門書が最初に取り上げる「変種（variety）」について触れていませんでした。堀田（2013）によれば、変種とは「その中にある程度の変異（variation）が含まれていることが前提とされている」とされます。